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 本刊目录 |
| 《语文天地》-2016年 10 期目录 |
《语文天地(小教版)》征稿启事
高考新材料作文审题立意例析陈重浪 彭漳明
谈论述类文本阅读中的提要积累法——兼说“筛选整合”王建升
高考语文命题作文的审题方法李园园
高考阅读高效复习策略石定全
任务驱动作文要一线贯通、入情入理王丽芳
如何做好高考诗歌题李燕苹
谈中学生古诗文欣赏能力的培养陈琦
以《炮兽》为例谈“课眼”模式下的场景教学邹其乐
念好语文“闲话”心经 历练学生“情理”特质钱彩云
从《记念刘和珍君》教学谈课堂主问题设计周利惠
由《孔雀东南飞》课本剧排练谈起刘跃
《多年父子成兄弟》教学案例马姗姗
语文教学应打动人心缪海蓉
细说《春末闲谈》许情军
《荷塘月色》教学研究马文福
高中语文教学提问的艺术杨义超
高效课堂 素养花开马治和
浅谈语文新课导语设计兰素芹
论高中语文课堂教学评价语的运用刘国万
优化课堂结构 促进有效学习陈月
课外资源,让语文课堂别有洞天王海燕
试论高中高效语文生本课堂的构建卢培
对课堂中活跃与和谐关系的思考张钱
和风细雨最润物:谈摘抄余新焱
引入古诗新唱,提高诗词教学效率何伟琦
古典诗词教学突围顾杨梅
如何让学生在文言文课堂上“醒”来谢海玲
《春江花月夜》意境赏析万国鹏
《永遇乐·京口北固亭怀古》教学方式简谈肖春霞
基于学生理解的《六国论》文本分析陈辉
《鸿门宴》中刘邦的语言浅论王伟伟
天时、地利、人和 成就千古美文申明学
走进古典艺术境界 领略诗词美学魅力郑华琴
高中古诗词阅读教学方法探究陈中生
谈议论文写作中记叙性论据的处理方式秦培玲
中学生写作素材的积累策略李传会
如何突破言之无物的写作窘境杨玉香
高中作文教学校本化与学生人文素养的提升龚海燕
改进作文评改方式 提高学生写作水平张纪林
分层教学 因材施教夏敏敏
谈互联网背景下的农村中学写作教学杨丽萍
新课程背景下对高中作文教学的思考于楠
古诗词诵读教学探究何芬
阅读教学要“少教多学”唐浩岭
文本细读在高中语文阅读教学中的应用王斌
卓越课堂教学模式下的高中阅读教学施春雨
高中语文课外阅读的作用和指导方法刘步兰
“悦读”文言文,提升审美素养宋飞
语文作业设计的困境与突围朱丽燕
高中语文教学中问题教学法的应用程东管
如何做一个会备课的语文教师袁翠玲
高中语文教学中学生问题意识的培养策略张淦
如何培养高中聋生的语文质疑反思能力张谢莉
信息技术参与下的中学语文备课策略卢绪启
高中高效语文教学模式探析程繁钊
《语文天地》初、高中版征稿启事
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